奥苏贝尔对学习的分类给我们什么启示？

1、奥苏贝尔的学习理论是（）

奥苏贝尔的学习理论是（）A发现学习理论B社会学习理论C观察学习理论D认知接受学习理论

2、下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是（）。

下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是（）。A接受学习和发现学习B机械学习和意义学习C连锁学习和辨别学习D信号学习和概念学习E知识学习和技能学习

3、奥苏贝尔的认知结构迁移理论认为，学生认知结构中的哪几个变量会对学习迁移产生直

奥苏贝尔的认知结构迁移理论认为，学生认知结构中的哪几个变量会对学习迁移产生直接的影响？（）A可利用性B可辨别性C可组织性D巩固性

4、奥苏贝尔学习理论的现实意义。

奥苏贝尔学习理论的现实意义。

5、奥苏贝尔的有意义学习理论对我国小学教学的启示（）

奥苏贝尔的有意义学习理论对我国小学教学的启示（）A正确看待各种学习理论B优化教学评估，正确看待考试C优化教学设计D进行教学改革

6、简述奥苏贝尔对学习的分类。

简述奥苏贝尔对学习的分类。