下面是关于学生数学学习评价的认识( ) ①通过考查学生的知识技能就可以对学生的数学学习进行全面评价 ②通过考查学生的情感与态度就可以对学生的数学学习水平进行评价 ③数学学习的评价重在学习过程,对于学习结果不必看重 ④数学学习的评价重在激励学生学习,而不是改进教师教学 其中,不正确的为( )。
- A③④
- B①②③
- C①②④
- D①②③④
下面是关于学生数学学习评价的认识( ) ①通过考查学生的知识技能就可以对学生的数学学习进行全面评价 ②通过考查学生的情感与态度就可以对学生的数学学习水平进行评价 ③数学学习的评价重在学习过程,对于学习结果不必看重 ④数学学习的评价重在激励学生学习,而不是改进教师教学 其中,不正确的为( )。
学生数学学习评价的基本理念"评价的主要目的是全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学;应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。对数学学习的评价要关注学生的学习结果,更要关注他们学习的过程;要关注学生数学学习的水平,更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度,帮助学生认识自我,建立信心。“
1、对教学的评价,一般从教师和学生两个角度来分析。下面关于数学教学评价涉及的主要
对教学的评价,一般从教师和学生两个角度来分析。下面关于数学教学评价涉及的主要内容的描述中正确的是()。A教师的数学专业能力B学生数学思维能力的进步情况C教师的教学技能D...
2、学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关于学习动机的说法中,有误的一
学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关于学习动机的说法中,有误的一项是,请你选择一个答案。()A学习动机属于学习者的非智力特征因素B学习动机可分为内部动机和...
从教学过程的特点看,学生认识的主要任务是学习()。A社会经验B直接经验C间接经验D生活经验
关于个体对生活事件的认识评价,下面选项描述正确的是()AA.初级评价是估计事件与自己的利害关系 BB.初级评价事件与己无关,则不再出现次级评价 CC.次级评价是对个人的能...
关于个体对生活事件的认识评价,下面选项描述正确的是()AA.初级评价是估计事件与自己的利害关系BB.初级评价事件与己无关,则不再出现次级评价CC.次级评价是对个人的能力作出估...
学生认识的主要任务是学习()。AA.直接经验BB.间接经验CC.理论知识DD.实践知识