哲学教育人类学的本质生成理论分析模式认为教育的本质在于（）。

1、循环经济本质上是一种新的人类生存与发展哲学，追求的直接目标是资源高效利用和生

循环经济本质上是一种新的人类生存与发展哲学，追求的直接目标是资源高效利用和生态环境优化，最高目标是人类生活质量的逐步提高和生存年限的尽可能延长。A正确B错误

2、哲学教育人类学关注（）。

哲学教育人类学关注（）。A人的存在B人性是什么C文化的发展D文化的意义

3、什么是本质生成模式？

什么是本质生成模式？

4、学前教育理论可以分为学前教育的科学理论、哲学理论和（）。

学前教育理论可以分为学前教育的科学理论、哲学理论和（）。A实践理论B艺术理论C学习理论D保育理论

5、以下哪些属于教育人类学理论分析模式。（）

以下哪些属于教育人类学理论分析模式。（）A本质生成模式B工具主义模式C分解模式D互动传递模式

6、乔姆斯基的转换生成语法理论是建立在（）的哲学基础之上的。

乔姆斯基的转换生成语法理论是建立在（）的哲学基础之上的。A唯物主义B唯心主义C经验主义D理性主义