苏霍姆林斯基概括了发展学生思维能力的具体方法是什么？

1、教学课件的运用约束了学生思维能力的发展。（ ）

教学课件的运用约束了学生思维能力的发展。（ ）A正确B错误

2、前苏联教育家苏霍姆林斯基说：课外、校外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”，

前苏联教育家苏霍姆林斯基说：课外、校外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”，这告诉我们课外校外教育（）。A有利于发展学生智力，培养学生能力B有利于发展学生的个性特长C可...

3、苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。”这

苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。”这句话提示教师（ ）。A尊重和欣赏学生B对学生严慈相济C对学生因材施教D团结和关心学生

4、苏霍姆林斯基的学生观包括？

苏霍姆林斯基的学生观包括？

5、苏联教育家苏霍姆林斯基说，课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”。这句话告

苏联教育家苏霍姆林斯基说，课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”。这句话告诉我们，课外教育（）。A可促进学生身心健康发展B有利于发展学生的个性特长C是进行德育的重要途...

6、苏霍姆林斯基关注学生的（），注意发展学生的知识兴趣和爱好。

苏霍姆林斯基关注学生的（），注意发展学生的知识兴趣和爱好。