心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是爬行的关键期

1、心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是口头语言发展

心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是口头语言发展的关键期。A2-3岁B3-4岁C4-5岁D5-6岁

2、心理学家提出了儿童发展关键期或最佳期的概念，说明个体身心发展具有()

心理学家提出了儿童发展关键期或最佳期的概念，说明个体身心发展具有()AA．顺序性BB．阶段性CC．不平衡性DD．互补性

3、研究发现儿童的学习过程中存在“关键期”，这体现了个体身心发展的()。

研究发现儿童的学习过程中存在“关键期”，这体现了个体身心发展的()。A阶段性B差异性C不平衡性D顺序性

4、心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是掌握数概念的

心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是掌握数概念的关键期。A2-3岁B3-4岁C5岁D6岁

5、青少年身心发展规律中的——的存在，使得有缺陷的儿童接受教育具有可能性 【 】

青少年身心发展规律中的——的存在，使得有缺陷的儿童接受教育具有可能性 【 】A个别差异性BB阶段性C不均衡性D互补性

6、儿童身心发展存在两个高速发展的时期，幼儿期和青少年期，这是心理发展（）规律的

儿童身心发展存在两个高速发展的时期，幼儿期和青少年期，这是心理发展（）规律的反映。A顺序性B不平衡性C阶段性D个别差异性