班主任是学校班级工作的()和指导者。
- A执行者
- B组织者
- C领导者
- D教育者
1、学校德育指导思想的变革,它要求班主任在班级德育工作中实现哪几方面的角色转换?
学校德育指导思想的变革,它要求班主任在班级德育工作中实现哪几方面的角色转换?()A由单一型向多元型转换B由限制型向关怀型转换C由灌输型向对话型转换D由高耗型向高效型转换
2、()是班主任或班委会对班级进行有效管理、指导和教育的重要途径和形式
()是班主任或班委会对班级进行有效管理、指导和教育的重要途径和形式A班会B班委会C队会D活动
3、班主任是学校办学思想的贯彻者,班级的直接建设者、组织者、领导者。()
班主任是学校办学思想的贯彻者,班级的直接建设者、组织者、领导者。()A正确B错误
4、班主任就是受学校和校长的委托,担任负责一个班级的组织、管理、教育工作的教师。
班主任就是受学校和校长的委托,担任负责一个班级的组织、管理、教育工作的教师。这一角色的形象和功能具体表现在()A信息沟通B集体建设C事务决策D承担责任
5、《班主任工作条例》规定,班主任由学校从班级任课教师中选聘,聘期由学校确定,一
《班主任工作条例》规定,班主任由学校从班级任课教师中选聘,聘期由学校确定,一般应连续()。A1学期以上B1学年以上C2学年以上D3学年以上
6、班级管理计划是班主任根据教育发展要求和学校的发展规划,结合班级实际对班级未来
班级管理计划是班主任根据教育发展要求和学校的发展规划,结合班级实际对班级未来一段时间的工作预先拟定的具体内容和行动步骤。A正确B错误