一个顽皮学生有一次在课堂上趁老师在黑板板书之际,悄悄向教师丢去两片碎纸屑,又做了个鬼脸,引起全班同学的哄笑,老师大发雷霆,不仅怒骂了该同学,还对全班同学大发脾气。对于这位教师的课堂行为,你是如何看待的?结合自己的切身体会,提出你对课堂管理的建议。
一个顽皮学生有一次在课堂上趁老师在黑板板书之际,悄悄向教师丢去两片碎纸屑,又
要抓住三点:一是要表明你对材料中所述行为的态度和看法;二是要说明,你认为怎么更好地处理这 种事情,在回答这部分的时候要结合教育心理学的原理进行阐述;三是从课堂管理的角度,阐述课堂管理的策略。
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1、有一位学生在课堂上问老师:“老师,在月亮上看天,天是不是蓝的呢?”这位教师很
有一位学生在课堂上问老师:“老师,在月亮上看天,天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说:“你懂什么,听老师说就行了,你呀,经常在课堂上打岔,这是不礼貌的!今后不能这样...
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2、有一位学生在课堂上问老师:“老师,在月亮上看天,天是不是蓝的呢?”这位教师很
有一位学生在课堂上问老师:“老师,在月亮上看天,天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说:“你懂什么,听老师说就行了,你呀,经常在课堂上打岔,这是不礼貌的!今后不能这样...
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3、有一位学生在课堂上总是默默无言,老师为他写道:"在老师的眼里,你
有一位学生在课堂上总是默默无言,老师为他写道:"在老师的眼里,你是一个聪明文静的孩子,每一次作业,你总是那么认真,每一节课上,你是那么专心,什么时候,能让老师听到你甜...
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4、有一位学生在课堂上总是默默无言,老师为他写道:“在老师的眼里,你是一个聪明文
有一位学生在课堂上总是默默无言,老师为他写道:“在老师的眼里,你是一个聪明文静的孩子。每一次作业,你总是那么认真,每一节课上,你是那么专心。什么时候,能让老师听到你...
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学校老师为了教育“顽皮”的学生,能否进行打骂?
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6、有一位学生在课堂上问老师:“老师,火星上有人吗?火星上有动物吗”这位老师很不
有一位学生在课堂上问老师:“老师,火星上有人吗?火星上有动物吗”这位老师很不满意的说:“你懂什么,听老师的就行了,你呀,经常在课堂上打岔,这是不礼貌的!今后不能这样。...