我国教育行政学研究历史，大致可以分为（）等阶段。

1、我国古代地图测绘历史大致可分为哪些时期？（）

我国古代地图测绘历史大致可分为哪些时期？（）A原始地图萌芽时期B传统制图理论的奠定和发展时期C与西方制图学结合的时期D地理调查时期

2、依据研究对象的性质，可以将教育研究分为历史研究、描述研究和（）

依据研究对象的性质，可以将教育研究分为历史研究、描述研究和（）A行动研究B相关于比较研究C实验研究D理论研究

3、药物基因组学研究表明，药物效应基因大致可分为以下三类（）

药物基因组学研究表明，药物效应基因大致可分为以下三类（）A药物诱导酶B药物代谢酶C药物抑制酶D药物作用靶点E致病相关基因

4、我国目前高等学校大致可分为三个能级：设研究生院，本科教育与研究生教育并重，教

我国目前高等学校大致可分为三个能级：设研究生院，本科教育与研究生教育并重，教学和科研兼顾的重点院校；以（）为主的一般院校；以培养应用性，技艺性为主的（）。

5、我国政策研究机构的发展大致可以分为（）个阶段。

我国政策研究机构的发展大致可以分为（）个阶段。A3B4C5D6

6、教育的过程是一种历史文化的过程，因此，教育研究应采取理解与锯释的方法。这是学

教育的过程是一种历史文化的过程，因此，教育研究应采取理解与锯释的方法。这是学派的观点（ ）。A实验教育学B文化教育学C实用主义教育学D制度教育学