对学校健康教育活动的长期效果进行评价,合适的指标是()
- A学生健康知识的知晓率的变化情况
- B学生健康信念的形成率的变化情况
- C学生健康行为的改善率
- D学生健康活动的参与率
- E学生因病缺课率的变化情况
对学校健康教育活动的长期效果进行评价,合适的指标是()
暂无解析
对健康教育的作用和效果进行评价为()。A近期评价B效果评价C过程评价D远期评价E结局评价
2、某高校自去年开始对学生进行健康教育,下列指标中不属于学校健康促进效果评价指标
某高校自去年开始对学生进行健康教育,下列指标中不属于学校健康促进效果评价指标的是()A及格率B人均住院日数C月病假率D人均病假日数E不吸烟率
3、某高校自去年开始对学生进行健康教育,下列指标中不属于学校健康促进效果评价指标
某高校自去年开始对学生进行健康教育,下列指标中不属于学校健康促进效果评价指标的是()。A及格率B人均住院日数C月病假率D人均病假日数E不吸烟率
4、()是对学校长期发展进行规划和对于规划的实施进行组织监督的管理活动。
()是对学校长期发展进行规划和对于规划的实施进行组织监督的管理活动。A学校战略管理B学校质量管理C教育政策D教育督导
对学校健康教育活动的长期效果进行评价,合适的指标是()A学生健康知识的知晓率的变化情况B学生健康信念的形成率的变化情况C学生健康行为的改善率D学生健康活动的参与率E学生因...
6、某高校自去年开始对学生进行健康教育,下列指标中不属于学校健康促进效果评价指标
某高校自去年开始对学生进行健康教育,下列指标中不属于学校健康促进效果评价指标的是()A及格率B人均住院日数C月病假率D人均病假日数E不吸烟率