有的班主任在班级发生失窃事件后,随意对学生进行搜查,或是长时间不让学生离开教室。这样的做法实际上侵犯了学生的()。
- A人格尊严权
- B名誉权
- C受教育权
- D人身自由权
有的班主任在班级发生失窃事件后,随意对学生进行搜查,或是长时间不让学生离开教室。这样的做法实际上侵犯了学生的()。
1、某班主任在班级管理中坚信“树大自直”,对于在课间活动中随意打闹的学生不闻不问
某班主任在班级管理中坚信“树大自直”,对于在课间活动中随意打闹的学生不闻不问,这位班主任属于()A民主管理型B仁慈专断型C放任自流型D强硬专断型
2、初一年级学生李某因迟到不敢进教室,而在教学楼后随意闲逛,恰好被班主任孙老师发
初一年级学生李某因迟到不敢进教室,而在教学楼后随意闲逛,恰好被班主任孙老师发现,问清情况后非常生气,罚学生李某在操场跑了10圈,并让他在教室外站了两节课。孙老师做法对...
3、班主任在抓班级常规管理的过程中,一定要处理好偶发事件。基本要求是沉着冷静、机
班主任在抓班级常规管理的过程中,一定要处理好偶发事件。基本要求是沉着冷静、机智果断、公平民主、()等。A严肃认真B教育引导C联系家长D报告学校
4、某中学初二级学生徐某迟到不敢进教室,而在教学楼后随意闲逛,恰好被班主任刘老
某中学初二级学生徐某迟到不敢进教室,而在教学楼后随意闲逛,恰好被班主任刘老师发现,问清情况后非常生气,罚学生徐某在操场上跑了5圈,并让他在教室外站了两节课。问题:
客房部应采取哪些措施预防失窃事件的发生?
6、班级突发事件的处理原则中的教育性原则要求班主任在处理突发事件是首先要从教育入
班级突发事件的处理原则中的教育性原则要求班主任在处理突发事件是首先要从教育入手,本着教育从严,处理从宽,化解矛盾、教育全班的精神,用科学的态度,实事求是地分析问题解...