学完长方形的周长公式后，再学习正方形的周长公式，这种学习属于（）

1、在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公

在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式(V—SH)属于【 】A上位学习 B下位学习 C概念学习 D并列学习

2、学生学习完平行四边形后再学习长方形，平行四边形的学习对学习长方形的促进作用是

学生学习完平行四边形后再学习长方形，平行四边形的学习对学习长方形的促进作用是：（）A顺向正迁移B顺向负迁移C逆向正迁移D逆向负迁移

3、学生在学习“四边形”的知识后，再学习长方形、等腰梯形这种学习是上位学习。

学生在学习“四边形”的知识后，再学习长方形、等腰梯形这种学习是上位学习。A正确B错误

4、学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式，这属于（

学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式，这属于（）。AA．并列结合学习BB．下位学习CC．上位学习DD．相关类属学习

5、学生学习完平行四边形后再学习长方形，平行四边形的学习对学习长方形的影响是（）

学生学习完平行四边形后再学习长方形，平行四边形的学习对学习长方形的影响是（）。A顺向正迁移B顺向负迁移C逆向正迁移D逆向负迁移

6、学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式V＝Sh，

学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式V＝Sh，这属于（）。A并列结合学习B下位学习C上位学习D相关类属学习