个人通过观察他人行为及其强化结果,习得某些新的反应或矫正已有的某些行为反应特征,这是班杜拉的()。
- AA、观察学习
- BB、替代强化
- CC、三元交互决定论
- DD、主体的自我调节作用
个人通过观察他人行为及其强化结果,习得某些新的反应或矫正已有的某些行为反应特征,这是班杜拉的()。
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1、学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向,这是一种
学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向,这是一种()。AA.替代强化 BB.直接强化 CC.自我强化 DD.负强化
2、在学习过程中,学习者本人并没有受到直接的外在强化,但通过观察他人某种行为受到
在学习过程中,学习者本人并没有受到直接的外在强化,但通过观察他人某种行为受到强化,从而在自己身上也产生了类似的强化效果,心理学家班杜拉将这种现象称为( )。A内在强化B...
3、所谓观察学习,亦称为替代学习,即学习者通过()及其强化性结果的观察而习得()
所谓观察学习,亦称为替代学习,即学习者通过()及其强化性结果的观察而习得()的过程。这种学习不需要学习者直接地做出反应,也不需要亲自体验强化,只要通过观察他人在一定...
4、通过观察他人的行为结果,使观察者增进社会可接受的行为。这是模仿和示范作用中的
通过观察他人的行为结果,使观察者增进社会可接受的行为。这是模仿和示范作用中的()A获得效果B解除抑制效果C抑制效D促进效果
5、班杜拉认为观察学习是通过观察他人所表现的行为及结果而发生的学习。他的大量实验
班杜拉认为观察学习是通过观察他人所表现的行为及结果而发生的学习。他的大量实验表明榜样在观察学习中起到了非常重要的作用。
通过观察环境中他人的行为及其后果而发生的学习是()。A模仿学习B观察学习C发现学习D强化学习