在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中，感知运动阶段发生在（）。

1、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处在（）。

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处在（）。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段

2、根据皮亚杰的儿童认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童具有的特点有（）

根据皮亚杰的儿童认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童具有的特点有（）A守恒性B抽象思维C思维可逆性D逻辑推理

3、认知发展阶段理论创始人皮亚杰认为，在儿童认识世界的过程中，( )是其中最基本

认知发展阶段理论创始人皮亚杰认为，在儿童认识世界的过程中，( )是其中最基本的一环。A组织原则B学习原则C同化原则D异化原则

4、皮亚杰的认知发展阶段理论认为（）的儿童处于形式运算阶段。

皮亚杰的认知发展阶段理论认为（）的儿童处于形式运算阶段。A0~2岁B2~7岁C7~11岁D11~15岁

5、根据皮亚杰的理论，感知运动阶段儿童认知发展主要体现在（）和（）的分化方面。

根据皮亚杰的理论，感知运动阶段儿童认知发展主要体现在（）和（）的分化方面。

6、在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中，儿童从2岁左右开始一直到7—8岁时第二个阶

在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中，儿童从2岁左右开始一直到7—8岁时第二个阶段，这个阶段的特征是运算的可逆行性。A正确B错误