桑代克从“人是一个生物的存在”的角度建立自己的教育心理学体系，他的教育心理学

1、突然，从窗外传来一阵急促的“的嘟”--&ldquo

突然，从窗外传来一阵急促的的嘟--的嘟--声，这声音犹如一块巨石落入平静的水面，教师里顿时喧闹起来。紧接着，像有谁下了一道命令：向左看齐，所有的学生都向左边看去。这是怎...

2、从人是一个生物的存在这个角度建立教育心理学体系的心理学家是（ ）。

从人是一个生物的存在这个角度建立教育心理学体系的心理学家是（ ）。A弗洛伊德B巴甫洛夫C斯金纳D桑代克

3、从概念本身来说“文化旅游”并非一个新名词，早在古罗

从概念本身来说文化旅游并非一个新名词，早在古罗马时代，人们就已经尝试了以文化需求为诱导的外出旅行活动。宗教朝圣、探寻历史古迹、参加特殊节庆活动等，都是旅游体验的一部...

4、从人是一个生物的存在这个角度建立教育心理学体系的心理学家是（ ）。

从人是一个生物的存在这个角度建立教育心理学体系的心理学家是（ ）。A弗洛伊德B巴甫洛夫C斯金纳D桑代克

5、从虚实角度看，“阴胜则阳病”属于

从虚实角度看，阴胜则阳病属于A真虚假实B真实假虚C由实转虚D由虚转实E虚实错杂

6、从管理的角度，“资源”是指可被管理者利用的（）：

从管理的角度，资源是指可被管理者利用的（）：①人②财③物④时间⑤信息A①②③④B①②③④⑤C①③④⑤D②③④⑤