桑代克从“人是一个生物的存在”的角度建立自己的教育心理学体系,他的教育心理学分为三部分;第一部分讲人类的本性,第二部分讲()、第三部分讲()。
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2、从人是一个生物的存在这个角度建立教育心理学体系的心理学家是( )。
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