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为提高教育实验的效度,实验过程中()。
1、教育实验内在效度取决于三个方面的因素:()
教育实验内在效度取决于三个方面的因素:()A实验设计的可行性B实验设计的科学性水平C实验者对自变量操纵的正确性D实验者对无关变量控制的有效性
2、关于教育实验研究外在效度的不正确的说法是()
关于教育实验研究外在效度的不正确的说法是()A外在效度是指实验结果的概括性和代表性B外在效度是指实验结果是否可以推论道实验对象以外的其他受试者C外在效度是指实验结果是否...
3、教育实验内在效度取决于三个方面的因素,即()。
教育实验内在效度取决于三个方面的因素,即()。A实验设计的可行性B实验设计的科学性水平C实验者对自变量操纵的正确性D实验者对无关变量控制的有效性
4、列举影响教育实验内在效度的主要因素。
列举影响教育实验内在效度的主要因素。
5、提高实验的效度,要从实验的()和()两方面着手。
提高实验的效度,要从实验的()和()两方面着手。
6、提高教育实验效度的主要措施有哪些?
提高教育实验效度的主要措施有哪些?
对于整个多层次结构的目标准则体系,合理地给出表示每个可行.....
标准化的目的是在一定范围内获得最佳秩序,通过建立最佳秩序.....
正常肝脏MRI表现中,错误的是()..
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