上述材料中，教师采取了哪种课堂导入方法？它的作用是什么？

1、美术教师在设计课堂导入时，要注意的是（ ）。

美术教师在设计课堂导入时，要注意的是（ ）。A吸引力和趣味性B启发性和科学性C简明性和针对性D新颖性和创新性

2、上述课堂导入的设计存在哪些问题?

上述课堂导入的设计存在哪些问题? 下面是某教师对《光耀千古的诗坛》一课所设计的导入:

3、材料中的学生主要采取了哪种历史学习方式？

材料中的学生主要采取了哪种历史学习方式？ 材料： 七年级历史老师在完成一学期的课程时，提出“中国古代政治制度的沿革与特点”的研究课题，将...

4、上述材料中，教师对学生的学业分别采取了哪些历史评价方法？

上述材料中，教师对学生的学业分别采取了哪些历史评价方法？ 某中学教师在完成八年级下册第三单元《建设有中国特色的社会主义》的课程后，组织班级学生进行了一...

5、指出该教师课堂导入的优缺点。

指出该教师课堂导入的优缺点。 某教师在上《草原人家》一课时说：“请同学们边看边思考:你看到了什么？听到了什么？想到了什么？还很想知道什么？"说完播放视频...

6、历史课堂的导入技能和提问技能，都属于教师组织、管理课堂的基本技能。请问，教师

历史课堂的导入技能和提问技能，都属于教师组织、管理课堂的基本技能。请问，教师应如何提升自身的课堂组织管理技能？ 某中学历史教师在讲授新课《西欧和日本经...