家长有意识地创设一个和谐的家庭生活环境,使孩子通过家庭环境的各种教育因素受到耳濡目染、潜移默化的影响,以培养孩子良好行为习惯和道德品质的一种方法,这种家庭教育方法是()
- A榜样示范法
- B强化评价法
- C环境熏陶法
- D说服教育法
家长有意识地创设一个和谐的家庭生活环境,使孩子通过家庭环境的各种教育因素受到耳濡目染、潜移默化的影响,以培养孩子良好行为习惯和道德品质的一种方法,这种家庭教育方法是()
1、幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的()环境,向家长宣传科学教育、
幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的()环境,向家长宣传科学教育、()的知识,共同担负教育幼儿的任务。
2、幼儿家庭教育指导的具体目标是提高家长的()和家庭教育水平,促进幼儿全面和谐地
幼儿家庭教育指导的具体目标是提高家长的()和家庭教育水平,促进幼儿全面和谐地发展。A教育素质B教育行为C教育方法D技能方法
培养孩子心理素质和多方面的能力,家长应有意识地()。AA.设置一些困难,让孩子经受磨炼BB.给孩子创造优越的环境CC.尽量满足孩子的要求
4、由家长和其他年长者成员配合学校对孩子不同程度地实施有意识有目的的教育影响称之
由家长和其他年长者成员配合学校对孩子不同程度地实施有意识有目的的教育影响称之为()A校外教育B配合教育C家庭教育D社区教育
5、学前儿童家庭教育的目的是:家长充分利用家庭优势和社区资源,创设良好的家庭环境
学前儿童家庭教育的目的是:家长充分利用家庭优势和社区资源,创设良好的家庭环境,对学前儿童施以多种影响,培养学前儿童良好的生活习惯和自理能力,增强体质,激发求知兴趣,...
6、家庭教育的局限性有(1)家长缺乏()意识,家庭教育容易感情用事(2)容易忽视
家庭教育的局限性有(1)家长缺乏()意识,家庭教育容易感情用事(2)容易忽视儿童的个性特点(3)家长素质层次不齐对教育质量的不均衡性影响.