以下哪种培训方法紧密联系实际,可以培训公务员的分析、概括和创造思维能力,共同学习共同提高,适合于对高级公务员的培训()。
- A讲授教学法
- B专题研究培训
- C自学方法
- D讨论学习法
以下哪种培训方法紧密联系实际,可以培训公务员的分析、概括和创造思维能力,共同学习共同提高,适合于对高级公务员的培训()。
1、若一个永久卷内混有少量的内容联系紧密仅需要长期保存的文件,可以采取()方法进
若一个永久卷内混有少量的内容联系紧密仅需要长期保存的文件,可以采取()方法进行处理。A拆卷B不拆卷C剔除长期文件D整卷上升为永久保存
2、各单位每年要结合实际制定班组长培训计划,对班组长脱产或半脱产培训一次,累计培
各单位每年要结合实际制定班组长培训计划,对班组长脱产或半脱产培训一次,累计培训时间不少于()天。AA、10BB、7CC、5
3、若一个永久卷内混有较多的内容联系紧密仅需要长期保存的文件,可以采取()方法进
若一个永久卷内混有较多的内容联系紧密仅需要长期保存的文件,可以采取()方法进行处理。A拆卷B不拆卷C剔除长期文件D整卷上升为永久保存
4、将人员的选拔、使用、考评和培训作为紧密联系整体的原则是指()
将人员的选拔、使用、考评和培训作为紧密联系整体的原则是指()A职务要求明确原则B责权利一致原则C公平竞争原则D用人之长原则E系统管理原则
5、人力资源培训开发与教育之间存在着区别与联系,教育的目的侧重();而人力资源培
人力资源培训开发与教育之间存在着区别与联系,教育的目的侧重();而人力资源培训开发的目的侧重()。A提高能力、发挥潜能;改善态度B传播知识;改变工作行为C提高能力、发挥...
6、建立党员教育培训学时制度,党员每年集中学习培训时间.根据实际情况确定.一般不
建立党员教育培训学时制度,党员每年集中学习培训时间.根据实际情况确定.一般不少于()学时。A30B32C34D36