以下哪种培训方法紧密联系实际，可以培训公务员的分析、概括和创造思维能力，共同

1、若一个永久卷内混有少量的内容联系紧密仅需要长期保存的文件，可以采取（）方法进

若一个永久卷内混有少量的内容联系紧密仅需要长期保存的文件，可以采取（）方法进行处理。A拆卷B不拆卷C剔除长期文件D整卷上升为永久保存

2、各单位每年要结合实际制定班组长培训计划，对班组长脱产或半脱产培训一次，累计培

各单位每年要结合实际制定班组长培训计划，对班组长脱产或半脱产培训一次，累计培训时间不少于（）天。AA、10BB、7CC、5

3、若一个永久卷内混有较多的内容联系紧密仅需要长期保存的文件，可以采取（）方法进

若一个永久卷内混有较多的内容联系紧密仅需要长期保存的文件，可以采取（）方法进行处理。A拆卷B不拆卷C剔除长期文件D整卷上升为永久保存

4、将人员的选拔、使用、考评和培训作为紧密联系整体的原则是指（）

将人员的选拔、使用、考评和培训作为紧密联系整体的原则是指（）A职务要求明确原则B责权利一致原则C公平竞争原则D用人之长原则E系统管理原则

5、人力资源培训开发与教育之间存在着区别与联系，教育的目的侧重（）；而人力资源培

人力资源培训开发与教育之间存在着区别与联系，教育的目的侧重（）；而人力资源培训开发的目的侧重（）。A提高能力、发挥潜能；改善态度B传播知识；改变工作行为C提高能力、发挥...

6、建立党员教育培训学时制度，党员每年集中学习培训时间.根据实际情况确定.一般不

建立党员教育培训学时制度，党员每年集中学习培训时间.根据实际情况确定.一般不少于（）学时。A30B32C34D36