蒙台梭利认为儿童生命力的发展（）一种节律。

1、（）认为教育的目的在于发展儿童“生命的法则”，帮助儿童发展生命，使每个儿童具

（）认为教育的目的在于发展儿童“生命的法则”，帮助儿童发展生命，使每个儿童具有的天赋潜能在适宜的环境中得到自然的发展，在了解儿童的基础上促进儿童全面发展。A夸美纽斯B...

2、蒙台梭利认为儿童发展是在（）中实现的。

蒙台梭利认为儿童发展是在（）中实现的。

3、蒙台梭利认为儿童有发展的需要，为满足和强化这种需要，必须通过自由活动、自发游

蒙台梭利认为儿童有发展的需要，为满足和强化这种需要，必须通过自由活动、自发游戏和（）的方式与途径实现。A规则游戏B自发活动C智力游戏D感官游戏

4、简述蒙台梭利的“儿童生命”。

简述蒙台梭利的“儿童生命”。

5、蒙台梭利提倡在设计儿童“工作材料”时，一种材料只发展儿童某一个方面的具体能力

蒙台梭利提倡在设计儿童“工作材料”时，一种材料只发展儿童某一个方面的具体能力而不是多个方面多种多类的能力，这体现了（）A内在奖惩的原则B顺序操作的原则C自动控制错误的原...

6、蒙台梭利提倡在设计儿童“工作材料”时，一种材料只发展儿童某一个方面的具体能力

蒙台梭利提倡在设计儿童“工作材料”时，一种材料只发展儿童某一个方面的具体能力而不是多个方面多种多类的能力，这体现了（）