()是听力残疾儿童最主要的教育安置形式,也是我国聋生教育招收学生最多的一种办学形式。
- A普通学校中随班就读
- B普通学校中的特殊教育班
- C听力语言训练与康复机构
- D聋校
()是听力残疾儿童最主要的教育安置形式,也是我国聋生教育招收学生最多的一种办学形式。
对超常儿童的教育安置目前用的最多的教育形式是()A独立学习项目B加强班C辅导教师项目D资源教室
2、在学习障碍儿童的安置中,()是最少受限制的教育环境,却可能也是最难以有效提供
在学习障碍儿童的安置中,()是最少受限制的教育环境,却可能也是最难以有效提供特殊教育服务的教育安置点。A普通班B资源教室C特殊班D特殊学校
3、听力语言训练与康复机构主要是针对学龄前听力残疾儿童,对他们开展语言康复训练,
听力语言训练与康复机构主要是针对学龄前听力残疾儿童,对他们开展语言康复训练,尽量减少听力残疾带来的语言障碍。A正确B错误
4、在微观儿童社会工作中,残疾儿童的康复和教育工作的主要内容不包括()。
在微观儿童社会工作中,残疾儿童的康复和教育工作的主要内容不包括()。A生活照顾B身体的康复C提供教育D接触与适应社会
5、听力残疾三级儿童在无助听设备帮助下,只能听到部分或简单句子。
听力残疾三级儿童在无助听设备帮助下,只能听到部分或简单句子。A正确B错误
6、资源教室是安置特殊学生的主要措施之一,其目的是使特殊儿童在普通教育环境中既能
资源教室是安置特殊学生的主要措施之一,其目的是使特殊儿童在普通教育环境中既能融入普通儿童的学习与社会生活,又能接收到满足其特殊需求的特殊教育与康复方面的专业服务。A正...