下面关于幼儿参与环境创设的说法,不正确的是()。
- A幼儿应参与设计构思、材料搜集、动手制作和布置的全过程
- B幼儿是环境创设的旁观者和享用者
- C幼儿的积极性、主动性、创造性可以得到最大限度的释放
- D幼儿是环境创设的积极参与者和互动者
下面关于幼儿参与环境创设的说法,不正确的是()。
幼儿不是环境创设的消极旁观者和享用者,而是环境创设的积极参与者和互动者。在环境创设的过程中,幼儿会参与设计构思、材料搜集、动手制作和布置的全过程,激发了幼儿自我发展的主人翁意识。在与环境交互的过程中,幼儿会根据自己的需要自由选择环境,探索环境,控制和驾驭环境,其积极性、主动性、创造性可以得到最大限度的释放。
1、保育员在幼儿园环境创设中的环境调整不仅包括参与调整环境,而且包括()。
保育员在幼儿园环境创设中的环境调整不仅包括参与调整环境,而且包括()。A全面控制环境B精心准备环境C参与控制环境D随时调整环境
2、幼儿园环境创设的原则是保教人员在创设幼儿园环境时应遵循的()。
幼儿园环境创设的原则是保教人员在创设幼儿园环境时应遵循的()。A基本要求B工作要求C标准规范D基本标准
3、环境创设中的开放性原则就是幼儿园要多搞活动,让外界多参与幼儿园的各种建设。
环境创设中的开放性原则就是幼儿园要多搞活动,让外界多参与幼儿园的各种建设。A正确B错误
4、幼儿参与性原则是指环境的创设过程是幼儿与教师共同合作、共同参与的过程。环境的
幼儿参与性原则是指环境的创设过程是幼儿与教师共同合作、共同参与的过程。环境的创设过程应该是一个积极的教育过程。环境创设过程本身的教育意义主要体现在哪些方面?
幼儿园环境创设包括创设良好的物质环境和()。
下列关于幼儿园环境创设开放性原则的说法错误的是( )。A现代社会,负面的因素特别的多,因此尽可能地让幼儿生活在幼儿园和家庭里,以免外面的负面因素对幼儿产生不良的影响...