埃里克森认为，青少年阶段在社会性与人格形成的过程中，所面临的任务和挑战是（）

1、埃里克森认为在自主对羞愧阶段，当儿童想自己做主，而成人又对之不能理解时，他们

埃里克森认为在自主对羞愧阶段，当儿童想自己做主，而成人又对之不能理解时，他们的经验会导致其产生羞愧感。这时教育者要尽可能恰当提供孩子做决定和选择的机会，以促进儿童（...

2、埃里克森认为，如果青少年获得了积极同一性，形成了牢固和清晰的自我同一性，那么

埃里克森认为，如果青少年获得了积极同一性，形成了牢固和清晰的自我同一性，那么他就会形成一种（）的良好品质。

3、埃里克森认为，小学阶段心理社会性发展的主要矛盾是（）

埃里克森认为，小学阶段心理社会性发展的主要矛盾是（）A信任对不信任B勤奋感对自卑感C亲密感对孤独感D同一性对角色混乱

4、埃里克森认为，幼儿阶段（3~6岁）心理社会性发展的主要矛盾是（）

埃里克森认为，幼儿阶段（3~6岁）心理社会性发展的主要矛盾是（）A自主性对羞怯、怀疑B勤奋感对自卑感C主动性对内疚感D同一性对角色混乱

5、埃里克森认为，在幼儿期，婴儿开始寻求自主性。此阶段的挑战是( )。

埃里克森认为，在幼儿期，婴儿开始寻求自主性。此阶段的挑战是( )。A基本信任还是基本不信任B亲密还是孤独C主动还是内疚D勤奋还是自卑E自主还是羞怯与疑虑

6、埃里克森认为，在主动感对内疚感的阶段，儿童发展的基本任务（）。

埃里克森认为，在主动感对内疚感的阶段，儿童发展的基本任务（）。