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流行于 80年代,并在我国 90年代引起教育界极大关


流行于 80年代,并在我国 90年代引起教育界极大关注,被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是()

  • A意义学习理论
  • B发现学习理论
  • C行为主义学习理论
  • D建构主义学习理论
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