教学系统设计要素中的教学目标,其最初认知指标是()
- AA、了解
- BB、熟悉
- CC、控制
- DD、分析
- EE、掌握
教学系统设计要素中的教学目标,其最初认知指标是()
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1、教学活动设计的基本要素是活动名称要规范化、活动目标要()。
教学活动设计的基本要素是活动名称要规范化、活动目标要()。A有新意B高难度C科学、合理D科学、复杂
教学管理的软要素包括指导思想、教学目标、()。A师资配备B教学设备C教材D教学内容
3、在本课例的教学设计中,除课本中的教学目标外,增加的情感与态度目标是()
在本课例的教学设计中,除课本中的教学目标外,增加的情感与态度目标是()A学会通过等分圆心角的方法画出正多边形B在自由的探索环境中获得丰富的学习体验C引进便于构造正n边形...
教学系统设计要素中的教学目标中,其技能指标是:()。A操作B理解C控制D运转E评价
最初形成教学设计构想的代表人物是美国教育家()A桑代克B苛勒C杜威D斯金纳
6、教学设计中,目标控制原理的基本要素有:教学目标、教师、学生、媒体、反馈以及教
教学设计中,目标控制原理的基本要素有:教学目标、教师、学生、媒体、反馈以及教学评价。A正确B错误