青年期的人格越来越成熟,主要表现在“大五人格”中的()。
- A“神经质”得分呈下降趋势
- B“外倾性”得分呈下降趋势
- C“宜人性”得分呈升高趋势
- D“责任心”得分呈升高趋势
青年期的人格越来越成熟,主要表现在“大五人格”中的()。
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人格不成熟主要见于()A偏执性人格障碍B分裂样人格障碍C表演性人格障碍D冲动性人格障碍E反社会性人格障碍
2、中年期的思维达到了更加成熟的水平,主要表现是思维活动的()的进一步发展。
中年期的思维达到了更加成熟的水平,主要表现是思维活动的()的进一步发展。A现实性B灵活性C智慧性D辩证逻辑思维
青年期的主要发展任务是()。A获得主动感,克服内疚感,体验目的的实现B发展信任感,克服不信任感C建立自我同一感,防止同一感的混乱,体验忠实的实现D获得勤奋感,克服自卑感...
4、人格心理学是研究个体心理差异的学科,人格差异主要表现在()
人格心理学是研究个体心理差异的学科,人格差异主要表现在()A认知方式差异B气质类型差异C性格类型差异D地域文化差异E价值观的差异
青年期的心理特征主要表现在哪些方面()A认知能力趋于完善B情绪情感丰富强烈C意志活动控制力日渐增强D人格逐渐成熟
教育家卢梭认为青年期的学习主要是()A学习各种各样的知识B培养爱好学习的兴趣、研究学习的方法C道德学习D良好的行为习惯