从巩固所学知识出发设计的提问是（）。

1、问卷设计者要从被调查者的（）角度出发，合理安排提问问题的顺序。

问卷设计者要从被调查者的（）角度出发，合理安排提问问题的顺序。AA、阅读习惯BB、思考习惯CC、消费习惯DD、思维逻辑

2、根据“艾宾浩斯遗忘曲线”理论，及时复习可以巩固所学的知识，防止遗忘。

根据“艾宾浩斯遗忘曲线”理论，及时复习可以巩固所学的知识，防止遗忘。A正确B错误

3、巩固所学知识的重要环节，检验教学效果的必要手段是（）。

巩固所学知识的重要环节，检验教学效果的必要手段是（）。A课堂练习B板演C实验D交流

4、是师生通过相互提问，以引导学生运用已有的知识和经验，通过推理获取新知识，巩固

是师生通过相互提问，以引导学生运用已有的知识和经验，通过推理获取新知识，巩固旧知识，增进记忆的一种方法。（）AA．谈话法BB．参观点CC．演示法DD．讨论法

5、了解学生对所学知识理解、巩固的程度和实际运用知识的能力是教师（）的目的。

了解学生对所学知识理解、巩固的程度和实际运用知识的能力是教师（）的目的。A讲授新教材B上课C批改作业D巩固新教材

6、教师在教学过程中就所学知识向学生进行提问属于（）。

教师在教学过程中就所学知识向学生进行提问属于（）。A绝对性评价B诊断性评价C总结性评价D形成性评价