桑代克提出的学习迁移理论是()。
- A形式训练说
- B经验泛化说
- C相同要素说
- D关系转换说
1、美国教育心理学家桑代克提出认知结构迁移理论,认为任何有意义的学习都是在原有学
美国教育心理学家桑代克提出认知结构迁移理论,认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的,有意义的学习中一定有迁移。A正确B错误
2、奥苏伯尔提出的迁移理论认为()是影响学习迁移的重要因素。
奥苏伯尔提出的迁移理论认为()是影响学习迁移的重要因素。A学习中的共同要素B对学习情境中一切关系的顿悟C对学习活动中共同原理的概括D学生的认知结构
桑代克提出的学习理论为______。
4、美国著名心理学家桑代克和伍德沃斯共同提出了迁移的()理论。
美国著名心理学家桑代克和伍德沃斯共同提出了迁移的()理论。A形式训练说B相同要素说C概括说D奥苏贝尔的认知观E官能说
5、桑代克和武德沃斯在实验研究的基础上提出了学习迁移的理论是,称之为()。
桑代克和武德沃斯在实验研究的基础上提出了学习迁移的理论是,称之为()。A形式训练说B共同要素说C经验泛化说D关系转换说
6、在学习迁移的理论研究中,提出三维迁移模式的心理学家是()
在学习迁移的理论研究中,提出三维迁移模式的心理学家是()AA.贾德BB.里德CC.奥苏贝尔DD.奥斯古德