新课程强调情感、态度、价值观三个要素,更强调()。
- A使学生从内心确立起对真、善、美的价值追求
- B使学生从内心确立起人与自然和谐可持续性发展的理念
- C人的价值与自然价值的统一
- D科学价值与人文价值的统一
新课程强调情感、态度、价值观三个要素,更强调()。
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1、语文课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。
语文课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。A正确B错误
2、语文课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。三个方
语文课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。三个方面(),融为一体,注重语文素养的()。各个学段相互联系,螺旋上升,最终全面达成总目标。
3、课程目标根据知识与能力、()、情感态度价值观三个维度设计。
课程目标根据知识与能力、()、情感态度价值观三个维度设计。
4、语文课程目标根据知识和能力、()、情感态度和价值观三个维度设计。
语文课程目标根据知识和能力、()、情感态度和价值观三个维度设计。
5、新课程标准的“三维”课程目标是指()、过程与方法、情感态度与价值观。
新课程标准的“三维”课程目标是指()、过程与方法、情感态度与价值观。
6、新课程提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维课程目标,这与下列哪
新课程提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维课程目标,这与下列哪位教育家提出的教育目标类型相一致( )。A杜威B布卢姆C布鲁纳D泰勒