如何能有效激发出学生的内在父母自我状态（）

1、在教学中如何有效激发学生学习动机？

在教学中如何有效激发学生学习动机？

2、结合实际谈谈如何激发和维持学生的外来动机和内在动机。

结合实际谈谈如何激发和维持学生的外来动机和内在动机。

3、老师在激发学生内在父母自我状态时，常见的难度是（）

老师在激发学生内在父母自我状态时，常见的难度是（）A不习惯自己处于低的位置，尤其面对学生的时候B如果不指导，这些学生总是做不好，会没有好的效果C自己不知道如何＂当孩子＂...

4、当“我”处于内在父母状态的时候，我更容易激发出对方的（）

当“我”处于内在父母状态的时候，我更容易激发出对方的（）A内在儿童状态B内在父母状态C内在成人状态D以上都不是

5、激发学生内在成人自我状态的方式是（）

激发学生内在成人自我状态的方式是（）A提出问题，请学生们集思广益，寻求解决B帮助学生尽量回避可能出现的错误C指责学生的幼稚做法D抱怨学生总是做不好

6、以下哪些方式可以有效降低学生的内在儿童自我状态的过强表达（）

以下哪些方式可以有效降低学生的内在儿童自我状态的过强表达（）A降低内在父母自我状态的过度表达B降低内在成人自我状态的过度表达C接纳人性中的坏小孩部分D了解内在儿童自我状...