让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为()。
- AA.个别化教学
- BB.指导性教学
- CC.合作教学
- DD.情境教学
让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为()。
让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为个别化教学。
让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为()。A指导性教学B合作教学C个别化教学D情景教学
2、让学生以自己的水平和学习速度进行学习的一种教学策略称为()。
让学生以自己的水平和学习速度进行学习的一种教学策略称为()。A个别化教学B指导性教学C合作教学D情境教学
3、能让学生以自己的速度和水平自学.有特定的顺序和小步子安排的材料的个别化教学方
能让学生以自己的速度和水平自学.有特定的顺序和小步子安排的材料的个别化教学方法.是程序教学。A正确B错误
4、在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录或与
在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于()。AA.配置性评价BB.形成性评价CC.诊断性评价DD.总结性评价
5、1 6 .一种能让学生以自己的速度和水平自学以特定顺序安排材料的个别化教学方
1 6 .一种能让学生以自己的速度和水平自学以特定顺序安排材料的个别化教学方法,指的是 【 】AA .程序教学BB .计算机辅助教学CC .掌握学习DD .情境教学
6、让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于()教学。
让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于()教学。A愉快教学B个别化教学C情境教学D理想化教学