学生把难记的知识内容编成口诀、歌诀来记忆。这种学习策略是（）。

参考答案

参考解析：

编歌诀是记忆术中的一种，而记忆术属于精加工策略。组织策略是整合所学新知识之间、旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略。

分类：教育综合知识,中学教师招聘,教师类

“讲”对老师来说都至关重要，教师对学生知识的传授主要通过哪一项内容来完成（）A肢体动作B眼神交流C语言信息D网络交流

某学生在记忆圆周率时，将3．14159……编成口诀“山巅一寺一壶酒……”进行识记。这是运用了认知策略中的( )。A复述策略B精加工策略C组织策略D元认知策略

学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于()。AA．组织策略BB．精细加工策略CC．复述策略DD．元认知策略

教师让学生把历史年代编成顺口溜来识记，这属于（）A机械识记B无意识记C意义识记D有意识记E长时记忆

把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课，这是（）AA．道尔顿制BB．班级上课制CC．大班教学制DD．小班教学制

（）是把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表安排教师有计划地向全班学生上课的一种（），它是我国学校教学的基本组织形式。

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