简述对儿童和青少年在学校中的适应性行为进行评估的理论基础和评估方法。

1、学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要

学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育评价的类型有几种（）。AA.内容评价B过程评价C结局评价D需求评价E可行性评价...

2、许多青少年对性知识贫乏和无知，几乎不知道性行为、怀孕时怎么一回事，以为只是玩

许多青少年对性知识贫乏和无知，几乎不知道性行为、怀孕时怎么一回事，以为只是玩玩而已，这是出于（）A热恋心理B好奇心理C占有心理D迎合心理

3、国家以法律形式规定的，适龄儿童和青少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须

国家以法律形式规定的，适龄儿童和青少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民基础教育是（）

4、( )旨在对儿童、青少年的学习、心理、人格、适应和社会性发展等方面进行指导和

( )旨在对儿童、青少年的学习、心理、人格、适应和社会性发展等方面进行指导和援助。A学校教育B思想品德教育C学校心理健康教育D班主任工作

5、一般在班级里会有四种典型的儿童类型，哪一种类型的同学对学校适应有较大的困难（

一般在班级里会有四种典型的儿童类型，哪一种类型的同学对学校适应有较大的困难（）A受欢迎的儿童B被拒绝的儿童C有争议的儿童D被忽视的儿童

6、学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要

学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育的基本目标是（）。AA.提高对疾病的防御能力B提高对健康的认知C培养自我保健...