学前儿童感知发展的主要阶段：原始的感知发展阶段（0-1月），从知觉的概括向思

1、学前儿童心理发展各年龄阶段的主要特征

学前儿童心理发展各年龄阶段的主要特征

2、简述学前儿童感知发展的阶段。

简述学前儿童感知发展的阶段。

3、感知运动阶段儿童的认知发展特点是（）。

感知运动阶段儿童的认知发展特点是（）。A形成客体永久性B形成有组织的感觉和动作能力C表现出为动作所束缚的智慧功能D出现可逆性E形成因果性认识

4、关于学前儿童感知能力发展趋势的说法中不正确的是（）

关于学前儿童感知能力发展趋势的说法中不正确的是（）A从无意性向有意性发展B从冲动性向思考性的方向发展C笼统的、未分化的向精细的方向发展D整体与部分从统一到分离

5、根据皮亚杰的智力发展阶段理论，智力发展属于感知运动阶段的儿童年龄为（）

根据皮亚杰的智力发展阶段理论，智力发展属于感知运动阶段的儿童年龄为（）

6、学前儿童感知发展的趋势

学前儿童感知发展的趋势