通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的德育方法是
- A榜样法
- B陶冶法
- C说服法
- D锻炼法
1、()是德育工作的基本方法。它是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观
()是德育工作的基本方法。它是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。
2、()是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法。
()是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法。A说服法B榜样法C陶冶法D评价法
3、通过摆事实,讲道理,使人们提高认识,消除不满进行的政策终结的措施是()
通过摆事实,讲道理,使人们提高认识,消除不满进行的政策终结的措施是()A树立新的观念,营造改革气氛B公开评估结果,争取更多支持C加强宣传教育,消除抵触情绪D做出必要妥协...
4、()是通过摆事实,讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法。
()是通过摆事实,讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法。A说服法B榜样法C陶冶法D评价法
5、通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确的观点的方法是( )。
通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确的观点的方法是( )。A榜样法B说服法C陶冶法D锻炼法
6、说服教育法是指通过摆事实,讲道理,使学生提高认识,明辨是非,形成正确观点的一
说服教育法是指通过摆事实,讲道理,使学生提高认识,明辨是非,形成正确观点的一种工作方法。其特点是()A正面教育B责任激励C启发自觉D榜样示范