根据皮亚杰的儿童认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童具有的特点有（）

1、在皮亚杰的认知发展理论中，7~12岁儿童处于（）。

在皮亚杰的认知发展理论中，7~12岁儿童处于（）。A形式运算阶段B前运算阶段C感知运算阶段D具体运算阶段

2、根据皮亚杰的认知发展阶段论，6岁的儿童处于认知发展的（ ）期。

根据皮亚杰的认知发展阶段论，6岁的儿童处于认知发展的（ ）期。A感觉运动B前运算C具体运算D形式运算

3、皮亚杰的认知发展阶段理论认为（）的儿童处于形式运算阶段。

皮亚杰的认知发展阶段理论认为（）的儿童处于形式运算阶段。A0~2岁B2~7岁C7~11岁D11~15岁

4、皮亚杰认知发展理论认为，7-11岁儿童的认知发展处于（ ）

皮亚杰认知发展理论认为，7-11岁儿童的认知发展处于（ ）A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段

5、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童处于具体运算阶段，他的思维具有哪些特征，

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童处于具体运算阶段，他的思维具有哪些特征，克服了思维的自我中心性，并达到了思维的守恒（）A符号性B具体性C逻辑性D运算性

6、按照皮亚杰的认知发展分期的理论，7～11岁儿童处于（）

按照皮亚杰的认知发展分期的理论，7～11岁儿童处于（）A感觉运动阶段B思维准备阶段C思维阶段D抽象思维阶段