教授教化设计的好,教授教化就必定能成功。
- A正确
- B错误
在进行教授教化设计的基本环节中,以下说法精确的是()。AA、教授教化设计须要进行前期分析,但对实际教授教化不太重要。BB、在教授教化设计过程中,断定各进修的目标还为时过...
2、教师借助教授教化评价的成果,及时懂得本身的教授教化情况,从而调剂教授教化行动
教师借助教授教化评价的成果,及时懂得本身的教授教化情况,从而调剂教授教化行动,这是应用了教授教化评价的()功能。AA、诊断功能。BB、监督功能。CC、导向功能。DD、调控功能。
3、教授教化前期分析是教授教化设计的一个重要步调,教师推敲步调时要留意进修情况分
教授教化前期分析是教授教化设计的一个重要步调,教师推敲步调时要留意进修情况分析、进修需求分析、进修内容分析、进修者分析四个方面。A正确B错误
4、构成性评价是在教授教化进行过程中,为勾引教授教化或使教授教化更加完美而进行的
构成性评价是在教授教化进行过程中,为勾引教授教化或使教授教化更加完美而进行的对学生进修成果的剖断,以下不属于其常常应用手段的是()。AA、创建学生成长记录袋。BB、评估...
5、计算机帮助教授教化不然则对教授教化方法与教授教化手段的改变,并且改变了教授教
计算机帮助教授教化不然则对教授教化方法与教授教化手段的改变,并且改变了教授教化内容和教授教化构造。A正确B错误
6、教授教化评价是指以教授教化目标为根据,制订科学的标准,应用一切有效的技巧手段
教授教化评价是指以教授教化目标为根据,制订科学的标准,应用一切有效的技巧手段,对教授教化活动的过程及其成果进行测定、衡量,并赐与价值断定。A正确B错误