某教师在执教《故都的秋》后,布置了以下作业:每个城市都与属于它的季节,每个作家的眼中都有不一样的色彩。老舍眼中的北平,在冬天是最美丽的,郁达夫眼中的北平在秋天却独有一番风味。你呢?你生活的那个城市在什么季节是最美丽的?请用你的文字将它表述出来和大家分享。对该教学设计的设计意图评价不恰当的是()。
- A引导学生进行一次发现美、感受美的教育,鼓励学生将美好的事物记录下来
- B该设计脱离了文本的要求,对学生学习本篇课文意义不大
- C以新颖独特的方式,达到情感态度价值观的教学目标
- D鼓励学生进行写作,培养学生的写作能力,提升写作水平