小明学习成绩不好，每次上课李老师总是安排一些与学习无关的事给小明，李老师的做

1、小明学习非常努力，但成绩总是不理想，逐渐出现了被动、退缩、无动力的状态。这种

小明学习非常努力，但成绩总是不理想，逐渐出现了被动、退缩、无动力的状态。这种心理反应属于（）。A学习焦虑B习得性无助C自我估价降低D认知功能障碍

2、阅读下面材料，回答问题。小明转学到A学校，刚来时学习成绩不好。进校后学习成绩

阅读下面材料，回答问题。小明转学到A学校，刚来时学习成绩不好。进校后学习成绩由中下一直往下掉，常不交作业、上课打瞌睡，学习主动性、积极性都不高。他的父母都从商，家境比...

3、根据材料，回答{TSE}问题。小明转学到A学校，刚来时学习成绩不好。进校后学

根据材料，回答{TSE}问题。小明转学到A学校，刚来时学习成绩不好。进校后学习成绩由中下一直往下掉，常不交作业，上课打瞌睡，学习主动性、积极性都不高。他的父母都经商，家境...

4、小明是小学四年级学生，一向品学兼优，近来，老师发现小明不仅学习成绩下降，而且

小明是小学四年级学生，一向品学兼优，近来，老师发现小明不仅学习成绩下降，而且变得沉默寡言，身上还常常青一块，于是把小明的情况告诉了社会工作者。社会工作者了解到，小明...

5、李老师经常在上课时间指派学习委员参加开幕式等学校相关活动，李老师的做法（ ）

李老师经常在上课时间指派学习委员参加开幕式等学校相关活动，李老师的做法（ ）。A合法，教师有管理学生的权利B不合法，侵犯了学生的受教育权C合法，教师有教育教学权D不合法...

6、某小学8岁的二年级学生李某学习成绩不好，而且上课经常打闹，影响其他同学学习。

某小学8岁的二年级学生李某学习成绩不好，而且上课经常打闹，影响其他同学学习。一次他正好在班内打闹时，被班主任王某撞见，王某十分气愤，为了惩戒他，便让9岁的班长“惩罚”...