阅读行为是读者在阅读中（）表现形式，它是实现阅读活动内容、目的、效果的手段。

1、研究生读者撰写学位毕业论文的阅读需要表现为（）与（）相结合的阅读需要特点。

研究生读者撰写学位毕业论文的阅读需要表现为（）与（）相结合的阅读需要特点。

2、阅读能力，是指读者在阅读活动中驾驭文献的能力，包括（）；（）；（）；（）四种

阅读能力，是指读者在阅读活动中驾驭文献的能力，包括（）；（）；（）；（）四种能力的结合，也是读者阅读修养的具体内容。

3、在文学接受过程中，经读者阅读后形成的“第二文本”是读者审美再创造的结果，这种

在文学接受过程中，经读者阅读后形成的“第二文本”是读者审美再创造的结果，这种阅读过程中的审美再创造的表现在：（）。A填空B想象C对话D联想

4、读者与同时代语境，是指读者阅读行为发生的年代与文本所描述的年代大体相同的情形

读者与同时代语境，是指读者阅读行为发生的年代与文本所描述的年代大体相同的情形。A正确B错误

5、在文学读者问题上，“强调阅读是处于特定文化语境中的读者的阅读行为”之说，反映

在文学读者问题上，“强调阅读是处于特定文化语境中的读者的阅读行为”之说，反映的文学观念是（）。

6、读者的阅读期待主要表现为哪些方面？

读者的阅读期待主要表现为哪些方面？