网络课件的开发一般须经过总体设计、教学设计、软件设计、界面设计、文档编写和网

1、戴老师设计网络课“纳税”，并制作课件，准备在计算机房上课该教学课件只适合在网

戴老师设计网络课“纳税”，并制作课件，准备在计算机房上课该教学课件只适合在网络环境下运行，按照教学环境分类属于（）A演示型课件B交互型课件C网络型课件D助教型课件

2、课件制作工具适合针对专业设计师特别设计的可视化网页开发工具，利用它可以轻而易

课件制作工具适合针对专业设计师特别设计的可视化网页开发工具，利用它可以轻而易举的制作出跨越平台以及浏览器限制，充满动感的网页（）。AA、DreamWearerBB、FrontPageCC、AuthorwareDD、Flash

3、制作多媒体课件大只要经过分析、设计、开发、评估和谁等五个阶段（）。

制作多媒体课件大只要经过分析、设计、开发、评估和谁等五个阶段（）。A发布B需求C印证D测试

4、一般可以将信息系统的开发分成5个阶段，即总体规划阶段、系统分析阶段、系统设计

一般可以将信息系统的开发分成5个阶段，即总体规划阶段、系统分析阶段、系统设计阶段、系统实施阶段、系统运行和评价阶段，在各个阶段中工作量最大的是（1）。在每个阶段完成后...

5、计算机手段制作课件的基本步骤有选题、教学设计、（）、程序设计、开发及测试。

计算机手段制作课件的基本步骤有选题、教学设计、（）、程序设计、开发及测试。A设备调整B脚本制作C资源整合D信息收集

6、要制作、设计多媒体课件，应根据教和学具体情况，一般应经哪些方面的分析（）。

要制作、设计多媒体课件，应根据教和学具体情况，一般应经哪些方面的分析（）。A需求分析B内容分析C差距分析D资源分析E必要性分析