文质彬彬

1、“质胜文则野，文胜质则升。文质彬彬，然后君子”出自（）。

“质胜文则野，文胜质则升。文质彬彬，然后君子”出自（）。A孟子B荀子C老子D孔子

2、质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子”中的“文”指语言质朴、明白。

质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子”中的“文”指语言质朴、明白。A正确B错误

3、人们通常认为教师文质彬彬，学生书呆子气，这是属于印象形成中的（）

人们通常认为教师文质彬彬，学生书呆子气，这是属于印象形成中的（）A一致性B评估性C隐含的个性理论D定型

4、“文质彬彬”是描述君子（）。

“文质彬彬”是描述君子（）。

5、认为“教师文质彬彬，商人唯利是图”的心理定势是（ ）

认为“教师文质彬彬，商人唯利是图”的心理定势是（ ）A首因效应B近因效应C定型作用D晕轮效应

6、彬彬今年8岁，正读小学二年级，父母均为打工人员，在3年前离婚，彬彬被判给母

彬彬今年8岁，正读小学二年级，父母均为打工人员，在3年前离婚，彬彬被判给母亲金女士抚养。目前，金女士对再婚持排斥态度，她将所有的希望都寄托在彬彬身上，管教非常严厉，只...