学前儿童学科学的良好心理环境

1、在幼儿学科学的要素中，探索结果最充分地反映出学前儿童学科学活动的本质特点，也

在幼儿学科学的要素中，探索结果最充分地反映出学前儿童学科学活动的本质特点，也最充分地反映出学前儿童学科学的特色。A正确B错误

2、探索过程是学前儿童学科学的（）。

探索过程是学前儿童学科学的（）。A心理前提B物质前提C核心要素

3、如何为学前儿童如厕创设良好的物质和心理环境。

如何为学前儿童如厕创设良好的物质和心理环境。

4、心理环境对于儿童学科学的作用？

心理环境对于儿童学科学的作用？

5、学前儿童家庭教育的目的是：家长充分利用家庭优势和社区资源，创设良好的家庭环境

学前儿童家庭教育的目的是：家长充分利用家庭优势和社区资源，创设良好的家庭环境，对学前儿童施以多种影响，培养学前儿童良好的生活习惯和自理能力，增强体质，激发求知兴趣，...

6、学前儿童科学教育的心理环境主要是指在幼儿园内，创设浓厚的科学学习氛围，为学前

学前儿童科学教育的心理环境主要是指在幼儿园内，创设浓厚的科学学习氛围，为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛，重视儿童及教师科学素养、科学习惯的形成等。A正确B错误