三种层次的防错设计不包括（）

1、教学设计分为（）三种层次。

教学设计分为（）三种层次。A系统级、课堂级、产品级B宏观、中观、微观C高级、中级、低级D第一代、第二代、第三代

2、有三种影响培训设计的培训转化理论，其中不包括()。

有三种影响培训设计的培训转化理论，其中不包括()。A多因素理论B同因素理论C激励推广理论D认知转换理论

3、●进行防错性程序设计，可以有效地控制(36)维护成本。(36)

●进行防错性程序设计，可以有效地控制(36)维护成本。(36)A正确性B适应性C完善性D预防性

4、教学设计层的选择是指（）三种层次的选择。

教学设计层的选择是指（）三种层次的选择。A系统级、课堂级、产品级B教育局、学校、教师C国家级、省市级、学校级D高级、中级、初级

5、预警系统是一种以（　）为目的的防错、纠错系统。．

预警系统是一种以（　）为目的的防错、纠错系统。．A警报B辨伪C矫正D免疫

6、“防错”分为“设计防错”和（）两大类，是“制造质量”的一个重要保证。

“防错”分为“设计防错”和（）两大类，是“制造质量”的一个重要保证。A过程防错B防零件被损C装配防错D检验防错