班主任在了解学生存在问题后,要及时想办法,引导和帮助学生克服困难,解决存在问题。这是目标实施中的()环节。
- A及时发现问题
- B关心指导学生
- C保持挑战性
- D制定措施
班主任在了解学生存在问题后,要及时想办法,引导和帮助学生克服困难,解决存在问题。这是目标实施中的()环节。
班主任培养学生干部要了解()。A培养工作与方法的归属B学生干部的培养C学生干部的产生D学生干部的对位概念
2、高校教师要解决大学生中存在的思想问题,就必须深入学生生活,了解学生实情,做到
高校教师要解决大学生中存在的思想问题,就必须深入学生生活,了解学生实情,做到对症下药。A正确B错误
3、班主任要经常与学生沟通,善于与学生(),及时了解学生的思想状况。
班主任要经常与学生沟通,善于与学生(),及时了解学生的思想状况。A搞好关系B言语交谈C平等相处D开展活动
4、科学教师想要知道学生是否会做载物玻璃片,美术教师要想了解学生的绘画水平,品德
科学教师想要知道学生是否会做载物玻璃片,美术教师要想了解学生的绘画水平,品德教师要想判断学生的道德水平,最适宜的方法是( )。A纸笔测绘B表现评价C作品评审D现场答辩
5、班主任要想师生关系融洽师生,给学生以平易近人,和蔼可亲之感,班主任就要多些“
班主任要想师生关系融洽师生,给学生以平易近人,和蔼可亲之感,班主任就要多些“身体力行”,少些“颐指气使”。A正确B错误
6、班主任全面了解学生个体和班级整体情况,把握班级特点,找出解决班级问题的方法,
班主任全面了解学生个体和班级整体情况,把握班级特点,找出解决班级问题的方法,称之为()。A规范制约法B了解法C调查研究法D行为训练法