随班就读教学模式是建立在“()”教学原则基础上的。
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4、我们提倡的随班就读课程的模式是包括()在内的()学生参与的融合参与课程。
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随班就读的课程模式是()课程模式。
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6、随班就读教学模式是建立在非分类原则基础上的一种()模式。
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