在赫尔巴特教学理论当中,与教学的“联想”阶段相对应的学生的“兴趣”阶段是()
- A注意
- B行动
- C期待
- D要求
在赫尔巴特教学理论当中,与教学的“联想”阶段相对应的学生的“兴趣”阶段是()
简述赫尔巴特的教学理论。
2、赫尔巴特在《教学与发展》论述了教学的四阶段:明了、联合、系统、方法。
赫尔巴特在《教学与发展》论述了教学的四阶段:明了、联合、系统、方法。A正确B错误
3、16世纪,赫尔巴特提出了比较完整的学科课程的理论和方法,在《大教学论》中,它
16世纪,赫尔巴特提出了比较完整的学科课程的理论和方法,在《大教学论》中,它列出了20门学科的理论体系。A正确B错误
4、赫尔巴特提出教学形式阶段理论,认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是()()
赫尔巴特提出教学形式阶段理论,认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是()()()()
5、赫尔巴特提出教学形式阶段理论,认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是()
赫尔巴特提出教学形式阶段理论,认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是()A注意、期待、要求、行动B明了、联合、系统、方法C注意、期待、相关、集中D明了、联合、提示、巩固
在教育教学当中,教师应如何处理与学生的关系?