“ 一切事物都是有生命的” , 持这一认识的儿童是处于皮亚杰认知发展的 【 】
- A感知运动阶段
- B前运算阶段
- C具体运算阶段
- D形式运算阶段
“ 一切事物都是有生命的” , 持这一认识的儿童是处于皮亚杰认知发展的 【 】
1、有的哲学家认为,世界上的一切现象都是有原因的,因而一切都是必然的,偶然性是不
有的哲学家认为,世界上的一切现象都是有原因的,因而一切都是必然的,偶然性是不存在的。这是一种()。A庸俗唯物主义观点B唯心主义非决定论观点C形而上学的机械决定论观点D辩...
2、有的哲学家认为,世界上的一切现象都是有原因的,因而一切都是必然的,偶然性是不
有的哲学家认为,世界上的一切现象都是有原因的,因而一切都是必然的,偶然性是不存在的。这是一种()AA、庸俗唯物主义观点 BB、唯心主义非决定论观点 CC、形而上学的机...
都是你害的!害人精!说者是群情激愤,被说者是一脸无奈。这是一次迎面接力游戏,游戏中A组学生输了,原因是A组中的一名组员是全班中跑得最慢的。于是,教师组织学生进行小组讨论...
寓言刻舟求剑的哲学寓意有()(1)事物的运动变化就是指空间位置的移动(2)运动与静止是辨证的统一(3)运动是绝对的、无条件的,静止是相对的、有条件的(4)离开物质谈运动...
5、一位政治老师,误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的
一位政治老师,误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。下列处理方式,最恰当的一项是()。A碍于面子,将错就错,不加纠正B及时对学生说:"你们好...
6、任何情绪都是有客观事物引起的,当客观事物符合人的需要时就产生满足、愉快等积极
任何情绪都是有客观事物引起的,当客观事物符合人的需要时就产生满足、愉快等积极的情绪;相反,就产生不满足、悲伤的情绪。A正确B错误