在体育课程学习评价中,保护学生人格自尊,采取人性化评价方式的是( )原则。
- A伦理性
- B科学性
- C动态性
- D教育性
在体育课程学习评价中,保护学生人格自尊,采取人性化评价方式的是( )原则。
伦理性原则:教师在进行体育学习评价时会涉及学生身体形态等维度的评价,这对处于青春发育期的初中生尤为敏感,所以在教师表达评价信息的过程中,要尊重学生,采取人性化的评价方式,保护学生权利、人格和自尊,尽量不要运用不适当的语言评价学生的身高、体型、动作美感等话题。
1、在学生体育学习评价中,()主要是通过学生的体育达标测验,如学生的体能、运动技
在学生体育学习评价中,()主要是通过学生的体育达标测验,如学生的体能、运动技能等,评定学生运动能力的达标程度。AA、定性评价BB、定量评价CC、终结性评价DD、过程性评价
2、体育评价应实现多样化,将定量分析和定性分析相结合,学习评价的形式包括:学生自
体育评价应实现多样化,将定量分析和定性分析相结合,学习评价的形式包括:学生自我评,组内相互评价和教师评价。A正确B错误
3、在体育教学评价中,对教师教学质量的评价和对学生学习的评价应是两个相对独立的过
在体育教学评价中,对教师教学质量的评价和对学生学习的评价应是两个相对独立的过程。A正确B错误
4、新的课程标准对体育与健康课程学习评价规定:在体能成绩评定中不可参照《学生体质
新的课程标准对体育与健康课程学习评价规定:在体能成绩评定中不可参照《学生体质健康标准》。A正确B错误
学生本位体育课程模式评价的特点是什么?
6、对于学生学习态度的评价主要包括学生在体育课上的()、学生在课外运用所学知识和
对于学生学习态度的评价主要包括学生在体育课上的()、学生在课外运用所学知识和技能参与体育活动和健康教育活动的行为表现等。