试分析本案例的设计思路。
课题：偏食与挑食 学习目标： （1）懂得偏食和挑食的危害。 （2）提高运用所学知识的能力。 （3）提高综合分析问题的能力。 学习内容：对饮食结构的评价。 学习步骤： （1）随机选出几位同学，各自介绍三天内的食谱。 （2）组织学生针对有问题的食谱进行讨论。 讨论：为什么会发生偏食和挑食的情况？能否针对同学们认识上的误区和行动上的盲区提出一些建议？ （3）要求其他同学也反省一下自己近日来的食谱，并思考应如何改善。相关推荐
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