难以突出本质要素和关键特征的直观形式是()
- A实物直观
- B模型直观
- C图表直观
- D网络直观
1、教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性成为()
教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性成为()A变式B反例C正例D比较
2、最直观地反映了一个国家的统治形式和权力结构的特征,并且直接地受到国家阶级性质
最直观地反映了一个国家的统治形式和权力结构的特征,并且直接地受到国家阶级性质制约的是()A国体B选举制度C政府形式D政体
实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。A正确B错误
实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征A正确B错误
5、实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。()
实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。()A正确B错误
6、所概括的特征或属性既有外部的直观形象特征,又有内部的本质特征。这是( )。
所概括的特征或属性既有外部的直观形象特征,又有内部的本质特征。这是( )。A直观形象水平B形象抽象水平C初步本质抽象水平D本质抽象水平